什么是本科毕设查重规则？
本科毕设查重规则是指大学生在撰写毕业设计过程中，需要遵守的学术规范，防范学术不端行为，保证毕业设计的独立性、原创性和学术性。在大学毕业设计过程中，学生需要针对本科毕设查重规则进行撰写，以确保本科毕设符合学术要求，不会受到抄袭、剽窃等不良影响。
为什么需要本科毕设查重规则？
毕业设计是学生毕业前最重要的考核，也是学生展示自己研究成果和能力的机会。然而，许多学生在写毕业设计时会遇到一些问题，例如对前人研究成果的了解不足、写作技巧不佳等原因，可能会出现剽窃抄袭等不文明行为。如果不及时发现和防范这些不端行为，不仅会影响学生的学术成果，还会损害学术信誉，甚至构成学术不端行为。
因此，规范本科毕设查重规则，严格执行学术规范，则可以有效防范学术不端行为，保障毕业设计的独立性、原创性和学术性。
本科毕设查重规则的要求
本科毕设查重规则的要求主要包括以下几个方面：
1.独立性
毕业设计需要保持相对的独立性，研究成果不能过于依赖导师或前人成果，需要展示出学生的个人能力和创新思维。
2.原创性
毕业设计需要具有一定的原创性，避免抄袭剽窃等不文明行为，需要充分调研文献，加强个人思考和创新能力，确保毕业设计的独立性和原创性。
3.学术性
毕业设计需要符合学术规范和风格，遵守学术伦理，正确引用前人成果和文献，尽量避免过多使用自己的主观意见和非学术观点，确保毕业设计具有一定的学术性和科学性。
本科毕设查重规则的执行
本科毕设查重规则需要在毕业设计过程中执行，主要包括以下几个步骤：
1.初稿提交
学生需要在规定时间内提交毕业设计的初稿，初稿需要评审老师进行初步的审核，以便及时发现和纠正不符合学术规范的问题。
2.终稿提交
学生需要在规定时间内提交毕业设计的终稿，终稿需要进行在线查重，以确保毕业设计的独立性、原创性和学术性，同时也要防范学术不端行为。
3.查重报告
学生提交毕业设计的终稿后，学校会为学生提供查重报告，查重报告将详细列出学生原文和引用文献的比重以及文献重复程度，以供学生监督和参考。
常见问题与解答
Q：如何防止毕业设计抄袭别人的文献？
A：学生需要遵循学术规范，在撰写毕业设计时需要严格引用前人成果和文献，注意不要抄袭或剽窃别人的成果。学生可以在文献查找和阅读过程中积累知识，加强个人思考和创新能力，在撰写毕业设计时可以注重创新和个性化的表达方式。
Q：毕业设计查重率超过了20%，是否算学术不端行为？
A：毕业设计查重率超过20%并不能完全说明存在学术不端行为，具体需要根据具体情况进行分析。学生应该注重毕业设计的独立性、原创性和学术性，尽可能避免出现不端行为，确保毕业设计符合学术规范。
结论
规范本科毕设查重规则，是一项防范学术不端行为的重要措施。学生需要遵守本科毕设查重规则，保证毕业设计的独立性、原创性和学术性，同时也要加强个人能力和创新思维，在学术领域中有所作为。
