很多在国外的小伙伴们最怕的就是写case和dissertation，而写论文的时候遇到文献综述就更加郁闷。 Dissertation对于大部分同学来说，是第一次写也可能是最后一次写，关系是否能顺利毕业。
这篇文章堪称宝藏级经验，你一定要看！
1. 问题一：不知道如何开始？
不知道如何开始写的同学，其实还没有搭建好论文框架，也不清楚自己要研究的方向。老师建议首先把自己想研究的方向写出来，然后通过GOOGLE搜索关键词+PDF，找到类似的论文，下载！或者通过学校library，将相关的论文打包。下载的文件，其实你可以先不用确定方向，多看几个论文，主要看论文的abstract和conclusion，写清楚每篇论文的研究方向和结论，差不多在一个研究方向的论文，看到10多篇论文的时候，你就会有一个比较清晰的了解，知晓这个研究方向现阶段的方向。
到此就可以准备文献综述，literature review了。对于很多学校，在写论文前会有一个开题报告，主要就是将一些literature进行整理，所以论文主要的目的是在前任研究上更进一步，所以一定用现有的材料确定你的研究方向和整体思路，这样过后在进一步找相关素材的时候，就可以做到有取有舍。
2. 问题二：不知道写什么
大致了解了研究方向的一般结论，接下来就是利用相关的论文撰写literature review文献综述了。一般文献综述包含两个内容，一个是方法论，一个是文献整理汇总。方法论是大致的说明论文是采用定性分析还是定量分析，在总结前人分析类似课题的方法后，自己总结出来开展论文论述比较好的方式，如果是定性分析，就要看一些定性分析重点，并且文献综述里面表示自己已经系统的学习相关方法，开展后面的分析是有完整的理论支持的；如果是定量分析，也要阅读相关的文献资料，对一些模型的优劣进行说明，表示过后自己的分析师充分考虑到模型的limitations。
而文献整理汇总，就是literature review里面比较重点内容。
首先就是要把这个这个研究方向的鼻祖找出来，比如在marketing分析里面，很多人都要引用波特五力分析，因为这个模型的重要，所以一定先要把这个基础列出来，并且找到最早的出版处，而不是在其他人的材料里面二次引用。
再比如经济学里面最早的可能是凯恩斯的里面，后人研究方向是放松他的一些假设，所以作为理论分析的起点，凯恩斯的文章的引用应该是基础，可以从《国富论》里面摘取。
最后要讲一下怎么会有逻辑的展现literature review，就是根据你的研究方向，尽量按照年份列出来，显示出来思路的一惯性，有的同学写的分析非常的乱，这个论文摘抄两句，另一个论文摘抄两句，写的系统性很不好。你要通过自己的分析，把literature review按照时间顺序整理出来，然读者可以跟着你的思路继续理解你的论文内容。当然大牛可以建立内在逻辑，这个比较难。
3. 问题三：不知道注意什么？
首先是有文献的观点：
一定要标明citation。国外非常重视研究的原创性，文献综述是综述现有的文献，会出现大量的引用。同学一定要注意，如果引用别人的观点，一定要引用，切忌直接paraphrase，这样很容易被传唤。
其 实是有侧重的选择文献。学生一定要对各种source区别对待，在文献综述里面，最鼓励一定是学术文献，其次是大会文献，最后是其他source的文献，如互联网材料。互联网材料有一些是个人随笔，缺少系统的论证，其实不是文献综述里面鼓励的素材，还是要以正式发表的书籍或者论文为主要的来源。
再次就是尽量多引用，然后内容要精简。
有的同学在写文献综述的时候，一个文件描述写200字，不可能建立一个框架，因为在本硕士的论文中，literature review整体也就1000词左右，所以花在一个文件篇幅较多，显示出看的文献太少。在大部分的论文中，老师看到的大部分学校是鼓励多写literature review的，所以在有限的篇幅里面，最好的情况就是一个观点写1-2句话，阐述清楚即可，这就通过一个侧面反映出学生的英语能力了。引用文献最好要到10个以上，才能算是比较充分论证的文献了。
最后就是注意文献材料的相关性。
有很多学生特别以为老师看不懂，老师不会看，老师不认真的看理论，认为自己只要罗列一定数量的literature review就可以通过了。其实并不是，literature review考察学生的阅读能力，逻辑能力，和分析能力。如果选择的文献驴唇不对马嘴的话，老师肯定认为学生阅读能力差，而且态度有问题，对后面分析内容的打分就会非常低。所以一定要自己清楚知道自己引用的论文目的是什么，是如何佐证我后面的分析，或者支持我后面的分析的，只有这样literature review，才是一个好的literature review。写好literature review可以帮助你保底通过论文，所以一定要注意。
