很多学校已在答辩进行时，但不少同学对答辩仍较为陌生。
一、答辩的基本流程
①学生在答辩会举行前，需要将经过指导老师审定并签署过一件的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会；
②答辩会上，毕业生有15分钟左右的时间来概述论文的题目及选择该题的原因，研究方法、大仙与结论、论文的主要论点、论据及写作体会等内容；
③答辩老师提问环节，有的学校规定在提问后学生可独立准备15-20分钟再作答，有些学校则要求学员当场回答；
④学员逐一回答完所有问题后腿长，答辩委员会会根据论文质量及答辩情况，集体商定是否予与通过，并拟定成绩及评语；
⑤召回毕业生，由主答辩老师当面向毕业生就论文及答辩过程中的长处及不足之处加以小结，以及必要的补充和指点，同时宣布是否通过答辩。
⑥论文成绩一般不当场宣布，对于答辩不能用过的毕业生，会提出修改意见，一般允许学生另行答辩。
二、论文答辩技巧
1、熟悉论文内容
2、图表穿插
3、语速适中
4、目光移动
5、时间控制
三、答辩自述模板 尊敬的各位评委老师：
大家好！我是来自……的学生**。我的论文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……，主要表现在：……
在着手准备论文写作的时候，我针对……这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。
具体来说，我的论文分为以下四个部分：
第一部分，主要概述了……。
第二部分，是在对……进行了详细论述的基础上，运用……法对……的深入挖掘。
第三部分，运用……法对……的深入挖掘。
经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。在论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的关于……的相关书籍和学术期刊，这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。本文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！
以上就是我的答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢！
四、论文答辩常见问题
①为什么选择这个课题进行研究？
②研究这个课题的意义和目的是什么？
③全文的基本框架、基本结构使如何安排的？
④全文各部分之间的逻辑关系如何？
⑤在研究本课题的过程中，发现了哪些不同的见解？对于这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
⑥论文虽未提及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
⑦论文有哪些创新之处？
⑧至今还未弄清楚，在论文中论述得还不够透彻的问题有哪些？
⑨写作论文时立论的主要依据是什么？
五、其他
此外，在答辩时不要忘记给自己手上准备一份纸质版论文，以及笔和纸。纸质论文可以没有封面，但页码一定要与送达答辩秘书的论文一致，以方便老师提问时自己查找相应的页面，在问题较多时，笔和纸可以帮助你更好地进行思考。
