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课题中的研究方法怎么写(课题研究的内容怎么写)

PaperPass论文检测网 2022-05-13

课题研究算是一项毕竟困难的任务,当然它带来的收益也是很大的。研究内容作为课题申报过程中非常重要的部分之一,我们该如何写好,争取一次就过呢?快来看这一期的干货吧。

现在大家在写研究内容遇到问题是:要么过于简单,三言两语;要不过于复杂,十分冗长抓不住重点;要么内容与选题关联系不大,即容易偏题;要么逻辑不严谨,思路不清晰,很难申报成功。那么到底该怎么去做呢?
一、课题中的研究方法怎么写

我们要学会分解课题。在此提供三个分解研究内容的策略。

1.从核心概念出发分解研究内容的策略。课题的核心概念是一个课题的关键所在,抓住了核心概念,并且分析出核心概念的外延、要素、特征等,就可以比较容易地分解出课题的主要研究内容。

2.从现实问题出发分解研究内容的策略。一线教师做课题主要是着眼于教育教学中实际问题的解决。其中课题标题是对实际问题的梳理和提炼;研究目标也是基于解答现实问题。研究内容的确定依然可以回到现实问题进行思考。

3.“现状+方法对策+评价”分解研究内容策略。这个分解研究内容的策略,实质是给一线教师撰写研究内容的一个模板,这个模板反映了研究内容的一般逻辑,需要在具体实践中灵活运用。“现状+方法对策+评价”模板构成了研究内容的闭环。所谓“现状”就是现状调查研究,现状调查研究是摸清情况,找准问题。现状研究是基础性研究。所谓“方法对策”就是为解决问题寻找答案,这是研究主体内容,也是研究的重点难点。所谓“评价”就是为了效果评估,是指向于评价指标和量表工具的研究,是研究效果呈现。

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