手机注册送论文查重字数
论文检测就上paperpass

美术教育类论文题目方向(美术教育论文题目)

PaperPass论文检测网 2022-05-12

 

摘要:随着经济社会的快速发展,我国城乡的小学美术教育差距也越来越大。

因而,农村的小学美术教育事业想要发展起来,就务必另寻突破口,在综合考虑农村资源条件的基础上,为美术教育寻找更加丰富的资源。

新课程对教师提出了新的要求,教师是课程的实施者和开发者。

因而,美术教师需要不断地进行学习,以便提高开发课程资源的能力,并且做到合理高效地运用这些资源。

本文围绕美术资源在农村小学美术教育的有效运用展开探讨,以便为教育界提供一些可行性的参考策略。

关键词:农村小学;美术教育;美术资源;有效运用

引言:纵观目前的农村小学美术教育,可以发现其面临着诸多问题,如师资力量不足、教育资源匮乏、经费不足、家长观念存在偏差等。

这些问题严重阻挠了美术教育的正常发展。

随着新课改的不断推进,教育连年也在不断更新,农村美术教师也开始转变教学思路,不再局限于课本和教室之中。

而是充分结合农村的各种丰富的资源进行美术教学,打开了美术教育的新局面。

一、组织学生以野外写生的方式开展美术教育

农村的自然风光非常优美,教师可以带领学生到田间进行美术写生,从而使其在感受自然风光中陶冶情操[1]。

结合当阳地域悠久的历史文化,不仅是楚文化及三国文化重要发祥地,有沮漳河沿岸优美的自然风光,玉泉寺等荆楚地区佛教圣地,还是关公信仰的发源地,其丰富的地域文化资源,经过资源整合开发实践于课堂当中,不仅可以让学生更深入地了解自己家乡的文化底蕴,也更加亲近自然,还可让学生带着自己的绘画本和颜色笔到野外进行实地的创作。

这样的活动能够使学生更深入地了解自己的家乡,获得更多的创作灵感。面对乡村的学生物质资源匮乏我们还可以就地取材进创作。

如地上光滑的小石块、叶子、树皮、杂草、藤条及一些黏性较强的泥土等,这样学生就能够更加用心地观察生活,将美术创作融入生活当中,从而提高审美能力。

二、以开放的题材和大胆的想象引导学生思维

农村家庭的学生往往缺少足够的金钱支撑他们购买绘画工具,但是硬件设施的不足并不能限制他们思维的自由驰骋。

教师可以充分调动学生们的思维,引导他们利用手中可用的材料进行独特的创作。

因此,教师在进行教学时需要做到命题开放和题材形式开放,并引导学生们进行大胆创新,使其充分调动自己的想象力进行作品创作[2]。

命题开放是指教师让学生自己进行自由命题。小学生常常有很多的奇思妙想,对这个世界有着自己的独特理解。

因而,教师可以把命题权利交给学生,鼓励其自拟出新颖的题目。

在一次种子粘贴画的课堂上,我们班有一个学生做了这样一幅画:金色的稻田里,一家人正在愉悦地收割稻子。

他给这幅画取名为《金色的海洋》这就是创新的表现。

题材的开放是指尊重学生的喜好,允许他们根据自己的想法去选择材料进行美术创作。

对于同一个题材,教师可以鼓励学生们从不同的角度进行构思,以丰富表现的手法。例如使用种子贴、布贴或是用泥巴进行同一题材的创作。

种子贴画的材料也可以不同,即选用不同的种子进行创作,如小麦、稻谷和玉米等,使其养成从不同的角度进行思考的习惯。

三、利用多媒体让课堂变得更精彩

美术是一种视觉艺术,能够带给人强烈的视觉冲击。

因此,教师需要增强直观教学。教师可以在课堂上使用多媒体,充分调动学生们的听觉和视觉,以提高其参与课堂的积极性,使课堂“活起来”。

教师可以在课堂上展示美术图片、文字资料和一些音像视频等,为学生们提供更为广阔的思维空间,以帮助学生理解。

如教师可以为学生们提供凡·高的《向日葵》、米罗的《星空》等色彩明暗对比强烈,而又富含想象力和思想性的作品,并组织学生们讨论。

教师可以通过提问引导他们思考:

“请问同学们认为这幅画美在什么地方呢?”

“你们在画里看到了什么?”

“画家为什么喜欢用这几种颜色来画画呢?”

这样,就能够通过多媒体为学生给你们提供更为丰富的学习空间,引导学生们进行思考。

四、把美术教育与乡土文化结合起来

农村的乡土文化非常丰富,教师可以在课堂上引入当地的历史文化故事进行课堂讲解,或者组织学生游览当地的历史遗迹,使学生在感知历史人物和历史故事中提高个人审美能力[3]。

进行写生时,可以引导学生观察当地房子的造型特点以及村落的分布特点,并让学生们将自己眼中的村落形象描绘出来。

教师还可以围绕“家乡文化”举办一次“美术作品展”,鼓励学生们充分挖掘当地的文化资源并用画笔记录下来。

教师还可以带领学生们去拜访当地的手艺人或是非遗能人,传承家乡的文化。

比如,我之前发现当地一位老太太拥有非常精湛的剪纸技法,剪出来的作品栩栩如生,因此便前去拜访,并把学到的剪纸技法传授给了学生,还在学生之间兴起了一股学习当地文化的热潮。

结束语:总之,教师只要肯认真探索,就会发现农村的美术资源其实是很丰富的,山间的野花、野草,河边的沙石,甚至误入教室的一只昆虫,都能够成为珍贵的美术资源。

因而,美术教育工作者需要怀揣热爱之心和一双善于观察的眼睛,努力地进行思考和探索,为学生们提供丰富的美术资源,并引导他们进行合理的运用,让美术教育在农村绽放光彩。
 以上就是关于“  美术教育类论文题目方向(美术教育论文题目)   ”的全部内容。想了解更多论文写作技巧知识,请持续关注PaperPass论文知识频道,小编会为大家收集更多的论文知识哦。

阅读量: 46259
展开全文
PaperPass论文检测系统
免责声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,也不承担相关法律责任。如果您发现本网站中有涉嫌抄袭的内容,请联系客服进行举报,并提供相关证据,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。